Tujuan Pendidikan Dalam Perspektif Filsafat Islam

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan menganalisis tujuan pendidikan dalam perspektif filsafat Islam. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kepustakaan (library research) dengan mengkaji berbagai sumber literatur berupa buku dan jurnal ilmiah yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan menurut ajaran Islam memiliki tujuan yang sangat luas. Tujuannya adalah membentuk manusia yang sempurna. Manusia yang sempurna mampu menjalankan perannya sebagai hamba Allah dan pemimpin di bumi. Tujuan ini meliputi dimensi spiritual, intelektual, moral, dan sosial. Keempat dimensi ini merupakan satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan. Beberapa filsuf Muslim terkenal seperti al-Ghazali, Ibn Miskawaih, Ibn Khaldun, Muhammad Naquib al-Attas, dan Fazlur Rahman memberikan pemikiran yang berharga tentang pendidikan Islam. Mereka memiliki penekanan yang berbeda-beda. Namun, mereka sepakat bahwa pendidikan Islam harus didasarkan pada nilai-nilai pokok dari Al-Qur'an dan Al-Hadis. Tujuan pendidikan Islam sangat penting untuk menjawab tantangan zaman sekarang. Tantangan zaman sekarang seperti krisis moral, identitas, dan spiritual. Pendidikan Islam dapat menjadi solusi untuk masalah-masalah tersebut. Sebab, pendidikan Islam dapat melahirkan generasi yang memiliki akhlak mulia dan bermanfaat bagi umat dan peradaban.