Metode Pembelajaran dalam Perspektif Filsafah Pendidikan Islam

Abstract

Pendidikan Islam memiliki metode bermacam-macam yang digunakan untuk memudahkan mencapai tujuan pembelajaran, penelitian ini menggunakan metode penelitian library research dari data data yang sudah ada pada sebelumnya,asas-asas metode pendidikan ada 4 asas agama, biologis, landasan psikologis kemarin sosiologis metode pendidikan Islam memiliki beberapa karakteristik yang menekankan nilai-nilai keteladanan, metode pendidikan dalam Alquran yakni Metode cerita dan ceramah metode diskusi tanya jawab dan dialog, metode penyadaran, metode pemberian ganjaran dan hukuman, metode keteladanan dan dalam hadist yakni Metode keteladanan, metode lemah lembut atau kasih sayang, metode deduktif, metode perumpamaan, metode kiasan, metode tanya jawab, metode pengulangan, metode eksperimen, metode pemecahan masalah, metode diskusi, metode pujian, metode pemberian hukuman. Pendidikan Islam menggunakan berbagai metode yang bersumber dari Al-Qur'an dan Hadis, seperti cerita, ceramah, tanya jawab, dialog, hukuman dan ganjaran, serta keteladanan. Metode-metode ini didasarkan pada prinsip agama, psikologi, biologi, dan sosiologi, dengan tujuan membentuk pribadi yang berakhlak, bertanggung jawab, dan sadar spiritual, bukan sekadar mentransfer ilmu