Analisis Kebijakan Pendidikan Islam Dalam Perspektif Integrasi-Interkoneksi: Peran UIN Sunan Kalijaga Sebagai Implementasi Tri Darma Perguruan Tinggi
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The level of education in higher education is to produce students who can contribute to society who have expertise in various academic This study aims to look at the integration-interconnection in the Tri Dharma of higher education in solving the problem of the dichotomy of science at UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. The purpose of this research is to find out the role of Tri Dharma in solving the problem of dichotomy of knowledge at UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Qualitative research method with a library research approach. Data collected from other books, journals, literature, notes and results of relevant research reports. The results of the Interconnection Integration at UIN Sunan Kalijaga has become a core value, both in Islamic science and secular science from this concept that can realize comprehensive thinking and can be poured into the Tri Dharma of Higher Education so as to make the entire academic community qualified and can be a role model for the community and the surrounding environment.
Article Details
References
Abdullah, M.Amin, Dkk. Implementasi Pendekatan Integratif-Interkonektif Dalam Kajian Pendidikan Islam Program Studi Pendidikan Islam Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga. Pascasarjana, UIN Sunan Kalijaga, 2014.
Abdullah, Amin. Etika Tauhidi Sebagai Dasar Kesatuan Epistemologi Keilmuan Umum Dan
Agama: Dari Paradigma Positivistik-Sekularistik Ke Arah TeoantroposentrikIntegralistik. In J. Wahyudi (Ed). Menyatukan Kembali Ilmu-Ilmu Agama Dan Umum,
Upaya Mempertemukan Epistemologi . Yogyakarta: Suka Press IAIN Sunan Kalijaga, 2004.
———. Islamic Studies Di Perguruan Tinggi: Pendekatan Integratif-Interkonektif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2006.
———. “Profil Kompetensi Akademik Lulusan Program Pascasarjana Perguruan Tinggi Agama Islam Dalam Era Masyarakat Berubah.” In Makalah Disampaikan Dalam Pertemuan Dan Konsultasi Direktur Program Pasca Sarjana Perguruan Tinggi Agama Islam. Jakarta, Hotel Seria, 2002.
Afif, Muhammad Nur Hafidz, Eva Latipah, and Yayan Suryana. “Implementasi IntegrasiInterkoneksi Pada Pembelajaran Ulumul Hadits Di Program Studi Sosiologi UIN Sunan
Kalijaga Yogyakarta.” Manazhim 4, no. 2 (2022): 355–70. https://doi.org/10.36088/manazhim.v4i2.1828.
Afifudin. Metodeologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Pustaka Setia, 2012.
Aminuddin, Luthfi Hadi. “INTEGRASI ILMU DAN AGAMA: Studi Atas Paradigma Integratif-Interkonektif UIN Sunan Kalijaga Yogjakarta.” KODIFIKASIA Jurnal Penelitian Keagamaan Dan Sosial-Budaya 4, no. 1 (2010): 181–214.
Ariani, Sri Santi. “Persepsi Mahasiswa Dalam Pengimplementasian Tri Daharma Perguruan Tinggi.” Jurnal At-Tadbir STAI Darul Kamal NW Kembang Kerang 3, no. 1 (2019): 59– 77. http://ejournal.kopertais4.or.id/sasambo/index.php/atTadbir/article/view/3414/2511.
Harsiansyah, Haris. Metode Penelitian Kualitatif Untuk Ilmu-Ilmu Sosial. Jakarta: Selemba Humanika, 2014.
Hashim, Rosnani & Hattori, Mina. “Buku CRITICAL ISSUES AND REFORM IN
MUSLIM.Pdf.” Kuala Lumpur, Malaysia: IIUM Press International Islamic University Malaysia, 2015.
Jaja, Jamaluddin. “Proses Pembentukan Janin Dalam Narasi Hadis Dan Korelasinya Dengan
Sains,” 2019, 1–15.
Kuntowijoyo. Islam Sebagai Ilmu (Epistemologi, Metodologi Dan Etika). Yogyakarta: Tiara Wacana, 2007.
Lian, Bukman. “Tanggung Jawab Tridharma Perguruan Tinggi Menjawab Kebutuhan
Masyarakat.” Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Pgri Palembang, 2019, 100–106.
Lubis, M Iqbal, Ilyas Husti, and Bisri Mustofa. “Implementasi Konsep Integrasi Islam Dan Sains UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.” At-Tarbiyah Al-Mustamirrah: Jurnal Pendidikan Islam 4, no. 1 (2023): 15. https://doi.org/10.31958/atjpi.v4i1.8605.
Masyitoh, Dewi. “AMIN ABDULLAH Dan PARADIGMA INTEGRASI-INTERKONEKSI.” JSSH (Jurnal Sains Sosial Dan Humaniora) 4, no. 1 (2020): 81. https://doi.org/10.30595/jssh.v4i1.5973.
Menteri Agama Republik Indonesia. “Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor
Tahun 2014 Tentang Statuta Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta” 2005 (2013): 1–4.
Raharjo, Fajar Fauzi. “Pengilmuan Islam Kuntowijoyo Dan Aplikasinya Dalam Pengembangan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Perguruan Tinggi Umum.” Jurnal Al Gazali 1, no. 2 (2018): 28–53.
Republik. Indonesia. “Peraturan Presiden Republik Indonesia, UU No. 29, 2004.” Demographic Research, 2004, 4–7.
———. “Undang-Undang RI No 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional Bab 1 Pasal 2, Hlm. 4.” 7, no. 2 (2003): 1–16.
Saftri, Eka, and Ihsan Sa’dudin. “Aplikasi Integrasi Interkoneksi Keilmuan Di Lembaga Pendidikan Tinggi.” Tadrib 5, no. 1 (2019): 122–37. https://doi.org/10.19109/tadrib.v5i1.2731.
Salehudin, Ahmad. “Pelaksanaan KKN Berparadigma Integrasi-Interkoneksi Dalam
Menopang Transformasi Masyarakat ( Sebuah Rintisan Pendekatan Participatory Action
Research )” 16 (2016): 63–72.
Sanusi, Anwar. Anwar Sanusi, Metodologi Penelitian Bisnis,(Jakarta : Salemba Empat,2016),
h.32. Jakarta: Selemba Empat, 2016.
Soehadha, Moh. “Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Agama; Model Pengabdian Masyarakat
Oleh Dosen Dan Peran Pusat Pengabdian Kepada Masyarakat UIN Sunan Kalijaga.” Religi : Jurnal Studi Agama-Agama 12, no. 1 (2016): 1–16.
Sufratman. “Pemikiran Integrasi-Interkoneksi Amin Abdullah: Studi Kasus Fakultas Sains Dan Teknologi, Ilmu Sosial Dan Humaniora, Dan Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam UIN Sunan Kalijaga.” Magister Aqidah dan Filsafat Islam UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, 2019.
Suparjo. “ASAL-USUL MANUSIA ( Studi Kasus Pada Guru PAI SLTA Di Kabupaten
Banyumas ).” Jurnal Penelitian Agama XVII, no. 1 (2008).
Tim Pokja Akademik. Kerangka Dasar Keilmuan Dan Pengembangan Kurikulum. Yogyakarta: Pokja Akademik UIN Sunan Kalijaga, 2004.
Yulanda, Atika -. “Epistemologi Keilmuan Integratif-Interkonektif M. Amin Abdullah Dan Implementasinya Dalam Keilmuan Islam.” TAJDID: Jurnal Ilmu Ushuluddin 18, no. 1 (2020): 79–104. https://doi.org/10.30631/tjd.v18i1.87.
Zainuddin. UIN: Menuju Integrasi Ilmu Dan Agama. Malang: Bayumedia, 2004.